苏州塑胶冲压钣金模具设计培训班、助您晋升、涨工资
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1、UG分模思路
分模前,一定要仔细分析产品,哪些面出在前模,哪些面出在后模,哪些面是直身的,以及倒扣面等,从而决定分型线的走向及插穿、碰穿面的修补、行位(Slider)、镶件(Insert)的作法。
作分型面枕位插碰穿面时,考虑到配模及产品的毛边要求,一般如能碰穿便不用插穿,但也要充分考虑到加工的方便,因此,一些较小的枕位可直接作插穿,而不用拉出到周边。补插碰穿面时,也是同样道理。
分型面优先考虑做成平面,以减少台阶,利于加工,因此有时可适当修改产品。一般产品(精密件除外),作出0.05mm以下的改动,破面、反向斜度、加减胶问题应该不大,也可与产品工程师商量修改细节。在这里要注意:拉枕位时,(中小模具)有7mm封胶已经足够,其后的可直接做平位,尾部避空,利于配模和加工。
无胶位的地方尽量做R角,减少应力集中(尤其对需淬火的工件),以减少崩裂。在有角落的地方,尽量处理成R角,便于CNC直接加工。
模具中心较好与**坐标系重合,且主要的分型平面对齐Z轴零点,为后续的拆电极取数、编程提供方便。
模具中,做行位、镶件时、要考虑CNC、线切割,EDM(电火花)等的加工基准,必要时可作辅助基准。
如果是一出多个产品的模具,可先分别分好每个产品,找好位置,再逐个调入和其它模仁合并。
2、UG8.0分模时产品很多面,要抽取产品面怎样才能抽出来?
解决方案1:
这样选择较少的面,有个抽取很多面功能的,抽取出来的还是合并的面,先选择一个种子面,就能把上模或者下模的面全部选中,然后选择 遍历内部边缘 然后选择边界历,一次性抽取亲,ug中抽取面功能
解决方案2:
请问种子面的定义时什么?
解决方案3:
种子面就是假如你决定取上模为分模面,那么你随便在上模选一个面都是种子面,要记得选取 遍历内部边缘
UG模具设计课程培训大纲:1、机械制图:机械制图的标准、规范、表达方法及实例练习。2、Auto CAD: CAD软件指令详细讲解及大量零件图综合练习。3、UG绘图:UG软件讲解及实例练习。4、模具结构设计:a.注塑机的介绍及选用,注塑成型工艺条件;b.注塑模所有结构详解及应用(八大系统);c.模具钢材介绍及选用,塑胶件成型缺陷分析及改善方法。5、2D排位:a.三套成型模具结构的详细设计,包括大水口模、细水口模及强脱模;b.几十套特殊模具结构(脱螺纹、前模斜顶、热流道模、端子模、滑块顶针等)的介绍及讲解。6、UG分模:a.产品分析及处理;b.模具设计向导使用及自动分模命令讲解;c.十多款产品分模讲解,全面系统介绍手动分模的多种方法,常见结构及特殊结构的制作;d.按照2D作全3D模具结构图。7、拆电极:a.学习手动拆电极;b.学习镜像铜公,对称铜公及旋转铜公的拆法;c.学习进玉外挂提高拆电极的效率;d.自动出火花数;e.产品图前期的修整与修补破面。8、改模:学习产品变更加胶、减胶改模方法及改模的处理方案,如烧焊,做镶件,降面等。
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苏州市英豪职业培训学校是经苏州市政府部门批准成立,总部座落在西环路姑苏区青少年活动中心内,与闻名遐迩的寒山寺和京杭大运河毗邻,交通四通八达。优越的地理位置、浓厚的学习氛围,幽雅的学习环境,是莘莘学子潜心学习的理想场所。学校坚持“以人为本,发展职业教育,服务地方经济”的办学宗旨,奉行“就业为导向,质量求生存,特色谋发展”,的办学理念,以“开放式、多途径、全方位”的教学模式,以“学科的多元化、项目的精品化、环境的宜人化”为总体目标,与上海、南京、苏州等知名高校和企业单位建立了长期、广泛、密切的教育战略合作关系,培养国家和社会所需的复合型人才。
自办学以来,英豪教育一直致力于职业教育的发展,在上级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,顺应市场需求,紧握社会脉搏,严谨办学,教学育人,历年来为社会培养了大量的优秀人才。学校根据劳动力市场的需求开展具有针对性、实用性的职业技能培训,选准社会需求热门专业,在实际教学中始终坚持理论联系实际的原则,使接受培训的每一位学员成为符合国家职业技术标准、适应生产发展需要的技术人才。目前,学校开设的培训项目主要有:高薪职业类;职业资格等级类;建设部岗位证书类等项目。
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